这样的人经常会说，“你刚才那段不自然，再自然一点就好了”，“你今天表现的挺好的，就是有点不够真实，下次尽量真实一点”，“动作幅度太大了，尽量小一点”。
这里的“自然”，“真实”这些评价判断，就叫做“概念化”。
自然也好，真实也好，都是一个虚的概念，让学生自然一点，怎么样叫自然一点，是举手还是抬腿，是笑还是哭？
概念化的东西是无法掌握的，什么叫动作幅度小一点，小多少是小，手放什么位置，脚放什么位置叫小？
陈都翎就是被这些概念化的东西给教坏了。
“不过好在还来得及，行了，你也别难过了，既然知道我对你的期望值高，那就好好努力，待会儿吃完饭，我们去练功房。”
陈都翎知道宋铮只要给她开小灶，微微惊讶过后，开心的笑了。
原来宋老师真的非常看好我呢！
吃完饭，宋铮看了看时间还来得及，就直接带着陈都翎去了练功房，他们到的时候，这间练功房里正好有几个表演系本科班的学生在排练，看到宋铮纷纷打招呼。
“宋老师好！”
“别！”宋铮笑着摆了摆手，“你们这些高材生喊我老师，这是成心让我无地自容啊！”
“宋老师谦虚了，这都中午了，您怎么还不休息啊！”
宋铮朝着身后低着头的陈都翎看了一眼，笑道：“带着个不成器的弟子过来加餐，没打扰你们吧！”
“没有！没有！”
“我们正好也要休息一会儿了！”
几个学生说着，纷纷走到了墙边，把练功房让出来给宋铮，他们也都想要看看，大影帝到底是怎么教学生的。
宋铮也没客气，谢过之后，对着陈都翎道：“来！我们先演一个场景，之前我们一直在练习特定场景，今天咱们拓展一下，我讲一个场景，你来演，内容是这样的，你过一个独木桥，正走在中间突然发现脚下有一条蛇，仰起头对你吐芯子，但又别无他路，你怎么办？现在给你五分钟的思考时间，然后来演！”
陈都翎愣了一下，但是没说话，一边思考，一边揣摩动作。
五分钟之后，宋铮拍了拍手，道：“好了，现在准备表演！”
陈都翎走到教室中间，定了定神，然后哼着《我是女生》的曲子，大步流星的往前走。她突然叫了一声“蛇”，双眼惊恐的盯着地上，慢慢往后退，随即她弯腰捡起一块“石头”朝蛇砸去，然后拍了拍胸口，松了一口气，接着一脚将蛇踢开，大步流星的走过桥去。
整个表演有些浮夸，显得比较假，一边围观的正规部队都是笑而不语。
陈都翎的表现在宋铮的预料之中，之前做规定场景练习的时候，班上的学员也只是做喝水、钉纽扣几个简单动作练习，现在给陈都翎的场景比较复杂，而且演的又不是生活中经常遇到的内容，难度增大了许多，能演到这个程度已经不错了。
宋铮见陈都翎一脸渴望的看着自己，笑着分析道：“演得不错，做什么，为什么，怎么做，行动三要素都有，不过就是行动有很多不合理的东西，导致整个表演比较虚假，首先你唱的歌是《我是女生》，这应该是小女生喜欢的歌，但你刚刚演的人物胆子很大，两下就把蛇打死了，歌和人物的性格并不符合，再来说打蛇，脚边刚好有一块石头，是不是太巧了？就算脚边真有一块石头，可怎么就扔这么准，一下就把蛇砸死了？”
陈都翎俏脸微红，咬了一下嘴唇。
宋铮看了她一眼，接着道：“你找石头应该有个找石头的过程吧，砸蛇也应该有个过程吧，分几次砸，怎么砸的，砸完之后应该有个判断蛇是不是死了的过程吧？万一蛇没死呢？我之前说过，如果你将来走演员这条路，接到一部戏，剧本往往不会有具体动作，需要自己来设计，那么你设计的动作要有逻辑性，要符合现实，也要符合人物的身份，否则就会很假。这些我之前都教过你们，规定情景，事实上，任何表演，任何人物塑造，剧本和导演为你提供的就是一个规定情境，而演员所做就是对规定情境进行发掘，去发掘细节，去组织行动。”
陈都翎试探着问道：“老师说的是之前提到过的人物小传？”
宋铮点头道：“没错，就是人物小传，我们根据剧本提供的内容，设计人物的家世、学历、成长的主要经历、干过那些工作、以至喜欢吃的东西等等细节，就是开掘规定情境。我再给你十分钟的时间，内容还是过桥遇到蛇，希望你接来下的表演要有什么时间，什么地点，你是谁，什么目的。记住，动作一定要真实、准确、细腻，要有生活的依据，现在开始！”
陈都翎点点头，立刻开始重新组织动作，对规定情境进行开掘，而宋铮也没闲着，一边看，一边对陈都翎的动作进行指导。
十分钟的时间一晃而过，宋铮拍拍手，示意陈都翎停下来，等她站好了，道：“好了，你再演一遍！”
陈都翎深吸了一口气，开始动了，看了一眼头顶的太阳，擦擦额头的汗，颠了一下背后的大背包，匆匆走上独木桥，突然间，她呆住了，两脚被钉住